Eles são apaixonados por matemática

 Jovens ganharam medalhas e menção honrosa (Foto: Carlos Queiroz - DP)

Desempenho de alunos do IFSul na Olimpíada Brasileira é destaque na 11ª Edição do Evento. 

As ciências exatas podem causar dificuldades para muitos estudantes. Mas este não é o caso de um grupo de jovens do IFSul Campus Pelotas. Marco Pietro, 17, e Joshua Zambrano, 15, por exemplo, foram os únicos da cidade que conquistaram medalhas na 11ª edição da Olimpíada Brasileira da Matemática para Escolas Públicas (Obmep). Somente em Pelotas, mais de 15 mil estudantes participaram da competição. Outros oito alunos do IFSul Pelotas ainda receberam menção honrosa pelo bom desempenho nas provas. 

A 11ª edição da Obmep contou com a participação de aproximadamente 18 milhões de pessoas, que fizeram uma prova com 20 questões de múltipla escolha. As instituições de ensino selecionaram 5% dos alunos que obtiveram as melhores notas para avançar à segunda e última fase, onde 888 mil realizaram um exame com seis questões discursivas. Ao todo, foram 500 medalhistas de ouro, 1.500 de prata, 4.501 de bronze e 42.283 menções honrosas. 

 (Foto: Carlos Queiroz - DP)

O medalhista de prata, Marco, está no 5º semestre do curso técnico de Química e, apesar da pouca idade, já é experiente neste desafio. Ele participa da Obmep desde 2009 e só não conquistou medalha naquele ano, quando recebeu menção honrosa. Além desta conquista, tem na bagagem uma medalha de ouro, três de prata, duas de bronze e uma menção honrosa. Quando ganhou o ouro, em 2010, ele recebeu a medalha das mãos da presidente Dilma Rousseff, inclusive. Mas não é apenas na Matemática que se destaca. Marco já levou o título na Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas, em 2012 e menção honrosa na Olimpíada de Química do Rio Grande do Sul, em 2015. 

 (Foto: Carlos Queiroz - DP)

Já Joshua, medalhista de bronze, cursa Edificações e é “marinheiro de primeira viagem”. Pelo fato de não conhecer muito bem a competição, ele afirma que se surpreendeu com o resultado. Em função dos resultados, os dois foram convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC-Jr), que, por meio de um fórum virtual e de uma rede nacional de professores espalhados pelo país, visa despertar nos alunos o gosto pela Matemática e pela Ciência em geral, além de motivá-los na escolha profissional pelas carreiras científicas e tecnológicas. 

Grupo de estudos 

Visando à participação em outras competições de Matemática, como a Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) e o Canguru Sem Fronteiras - que tem a participação de 6 milhões de estudantes distribuídos em 55 países -, o professor de Matemática Júlio César Mohnsam resolveu criar um grupo focado especificamente para este tipo de torneio. Dezoito alunos, dentre eles os medalhistas, se encontram semanalmente para tirar dúvidas e realizar exercícios de livros mais complexos que os utilizados na grade curricular. Eles também interagem pelas redes sociais, já que não há um espaço fixo destinado à atividade. Alguns estudantes não cursam mais nenhuma disciplina de Matemática, mas, mesmo assim, frequentam o grupo por prazer. Mohnsam afirma que, futuramente, estas façanhas pesarão no currículo dos jovens. “As provas são difíceis, algumas até com questões de nível superior. Estes que conquistaram medalhas e menções honrosas são acima da média”, diz. 

Próximas competições 

Marco conta que não possui uma rotina de estudos em casa e que a preparação para provas acontece apenas nas vésperas. Porém, a sensação de que poderia ter ido mais longe na última Obmep resultará em mais dedicação. “Nesse ano eu não ganhei o ouro por três posições”, conta ele, que estudou em Arroio Grande durante o Ensino Fundamental. Joshua, que pretende seguir os passos da família e, posteriormente, se tornar um engenheiro civil, também pretende repetir o feito do último ano. “Eu quero pelo menos uma medalha. Se der pra ser de prata ou ouro, vai ser muito bom”, afirmou. A previsão do Campus Pelotas é de que 800 alunos da escola façam a prova no dia 7 de junho.

*DP

CATEGORIA: EDUCAÇÃO